Педагогический совет

1. Главные задачи Педагогического совета

   - рассмотрение программы развития, школьного компонента федеральных государственных образовательных стандартов и профилей обучения;
   - участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в учреждении;
   - организация изучения спроса учащихся и родителей (законных представителей) учащихся на предоставление учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
   - оказание практической помощи администрации учреждения в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга 
   учащихся;
   - рассмотрение выбора учебников из числа входящих в федеральный перечень учебников и рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
   - рассмотрение жалоб и заявлений учащихся, родителей (законных представителей) учащихся на действия (бездействие) педагогических и административных работников учреждения;
   - заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансового года;
   - осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в учреждении, принятие мер к их улучшению;
   - дает рекомендации директору по вопросам заключения Коллективного договора;
   - заслушивает ежегодно самоанализ деятельности учреждения для представления его Учредителю и общественности;
   - рассматривает локальные акты учреждения в соответствии с установленной компетенцией.

1. Реализация учреждением государственной политики по вопросам образования;
2.Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса.
3.Определение путей реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с Учебным планом учреждения.
4.Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей учащихся, развитие их творческих способностей и интересов.
5.Разработка содержания работы по общей методической теме учреждения, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
6.Решение вопросов о переводе в следующий класс, об оставлении на повторное обучение учащихся, о допуске к итоговой аттестации выпускников, освоивших образовательные программы, соответствующие Лицензии учреждения.